2. Fundamentación teórica

2.4. La ética profesional

El compromiso ético y global es una de las competencias transversales de la UOC y se trabaja en todas las titulaciones de la universidad. Esta competencia tiene por objetivo formar a los estudiantes para «actuar de manera honesta, ética, sostenible, socialmente responsable y respetuosa con los derechos humanos y la diversidad».

A lo largo de todas las actividades del Prácticum se trabajarán y evaluarán diferentes dimensiones de esta competencia especialmente relacionadas con:

  • La elusión del plagio académico o cualquier otro uso indebido del trabajo de terceros, citando correctamente las fuentes documentales utilizadas.
  • El respeto a la diversidad cultural y de género, incluyendo el uso no sexista de la lengua.
  • La protección de los datos y la privacidad de las criaturas y sus familias.
  • El diseño y la evaluación de propuestas de intervención aplicando criterios de calidad, sostenibilidad y responsabilidad social.

La competencia de compromiso ético se pondrá especialmente de relieve en la estancia del estudiante en el centro de prácticas, donde deberá actuar con las virtudes personales y profesionales que requiere el correcto ejercicio de la profesión y razonar en temas como la justicia, la equidad, la sostenibilidad, la igualdad de género o la diversidad cultural en las diferentes situaciones que pueda encontrar en su praxis educativa.

Considerando que el compromiso ético requiere un hábito de reflexión personal y una actuación en coherencia con los propios valores o argumentaciones morales, a lo largo del Prácticum, la reflexión ética permeará el aprendizaje experiencial del estudiante, pero no desde una perspectiva abstracta sino basada en casos concretos y dilemas vividos por los futuros profesionales durante su estancia en el centro de prácticas.