1.2. Objetivos
Al final de la asignatura de Prácticum, se espera que el estudiante sea capaz de:
- Conocer en profundidad un contexto de intervención educativa en dificultades del aprendizaje.
- Aplicar en un contexto real las diferentes estrategias, recursos e instrumentos de los que dispone el profesional de la educación para evaluar e identificar las necesidades educativas especiales (NEE) de los niños y las niñas con dificultades del aprendizaje y trastornos del lenguaje.
- Planificar, implementar y evaluar varias intervenciones en diferentes dificultades y trastornos educativos que actualmente se pueden encontrar en alumnado de Primaria y Secundaria.